BLOQUE II

ACTIVIDAD VI

La escuela ante la diversidad cultural y social de los estudiantes. Con esta actividad se pretende que los estudiantes identifiquen la situación cultural y social de los alumnos de la escuela secundaria que visitaron, y su influencia en las relaciones que establecen en la escuela. La lectura del texto “Cuando toda la adolescencia a de caber en la escuela”, de Funes, les permitirá reflexionar sobre estos aspectos. A partir de las actividades anteriores discutir acerca de la heterogeneidad que se expresan en la escuela secundaria y los retos que implican ser profesor de este nivel educativo. Seguramente los estudiantes normalistas hallaran casos, para comentar y analizar en el aula que ilustren esta situación.

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